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wlr4709066 wrote 607 articles and got 0 comments. The last article was submitted on 11/07/18

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Blog article by wlr4709066

 
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傢長快看!教育部長說瞭,校外培訓機構就要這麼治理!

Date 20/03/18 19:10 Views 50 Сomments 0

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<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">今 全國兩會,“著力 解決中小學生課外 擔重問題”寫進 政府工作報告,兩 會以來,“治理校 培訓機構”“減 學生課外負擔”的 話題,熱度一直不 。</span></p& gt;
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-size: 16px;">兩 期間,教育部黨組 書記、部長陳寶生 客新華網和中國 府網《部長之聲》 ,回應網民關切。& lt;/span><span style="font-size: 16px;">陳 生部長在訪談中, 再次提到瞭“治理 外培訓機構”, 長用短短幾分鐘時 間,給出良方。< /span></span>< ;/p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">看 部長說瞭,校外培 訓機構就要這麼治 !</span></p& gt;
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>快</strong&g t;</span><strong >戳↓↓↓↓↓↓ ↓↓↓</strong>& lt;span style="font-size: 16px;"><s trong>視</strong&g t;</span><span style="font-size: 16px;"><s trong>頻</strong&g t;</span></span& gt;</p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"></span></p>
<p><strong>&l t;span>教育部長給 “良方”,校外培 機構就要這麼治 </span></strong ></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s pan><strong>< span>破誤解——&l t;/span></strong> ;</span><strong& gt;<span></span& gt;</strong></sp an></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="font-size: 16px;">部 說:“我們講的負 擔主要指的是應試 育所帶來的超過 教學綱要的這一部 分負擔。” </span></strong& gt;</span></p> ;
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">一 到“減輕學生負擔 ”,大多數傢長都 一致拍手稱贊, 是難免還有一些人 會有一些疑慮和誤 ,比如擔心孩子 的東西會不會比以 前少、難度會不會 低?中教君在這 要大聲地敲黑板, 有這些疑慮的傢長 ,要睜大眼睛看 部長怎麼說。</s pan></p>
<blockquote>
</blockquote>
<blockquote>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“這次治理 頓校外培訓機構 就是要整頓規范教 育秩序,減輕中小 生的課外負擔, 要是校外負擔這一 塊。”</strong>& lt;/span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“我們講的 擔主要指的是應 教育所帶來的超過 瞭教學綱要的這一 分負擔。孩子要 長、要成才,不付 出努力、沒有負擔 不可能的。這個 界上沒有舒舒服服 、輕輕松松成才、 功的事例。”</ strong></span>&l t;/p>
</blockquote>
<p><strong><span style="font-size: 16px;">明對象—— </span></strong></p>
<p><span style="font-size: 16px;"><strong><span>部長說:“這次隻是整頓違規的這一部分、增加負擔的這一部分、擾亂培訓市場的這一部分。”</span></strong& gt;</span></p> ;
<p><span style="font-size: 16px;">中 君的一位同學,兒 子今年上小學五年 ,一直以來這位 學都根據孩子的興 趣愛好,結合老師 課堂反饋,給孩 報瞭兩個課外輔導 班,孩子很感興趣 也有收獲。當她 知,國傢要加大力 度治理校外培訓機 ,開始擔心孩子 的班也被關停。有 這種擔心的傢長, 來聽聽部長怎麼 。</span></p&g t;
<blockquote>
<p><span style="font-size: 16px;"><s trong>“還需要講 楚的是,針對教 培訓秩序而采取的 一項措施,是規范 個秩序,而不是 關閉校外培訓市場 。”</strong>< /span></p>
<p><span style="font-size: 16px;"><s trong>“這次隻是 頓違規的這一部 、增加負擔的這一 部分、擾亂培訓市 的這一部分。責 落實在地方政府, 教育部門是一線指 部。”</strong> ;</span></p>
</blockquote>
<p><strong><span style="font-size: 16px;">談 五查”——</span ></strong></p >
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span>部長說:</span></strong><strong><span>“(校外培訓機構)用升學率,用所謂包裝的成績、成果在傢長中制造焦慮,這是絕不允許的。</span></strong><strong><span>”</span></strong><strong><span>“(老師)在課堂上不按大綱講,課外超越大綱去講,這是不允許的……”</span></strong& gt;</span></p> ;
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">那 ,這次治理校外培 訓機構行動,主要 哪些內容呢?陳 長說到瞭“五查” :</span></p> ;
<blockquote>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“在法規層 上,主要是查違 ,就是查資質。” </strong></span& gt;</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“在硬件層 上,主要是查安 。”</strong>< ;/span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“在教學層 上查大綱。短於 學、短於培訓、長 於廣告、長於宣傳 用升學率,用所 包裝的成績、成果 在傢長中制造焦慮 這是絕不允許的 ”</strong></s pan></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“在管理層 查行為。主要是 老師,在課堂上不 按大綱講,課外超 大綱去講,這是 允許的,還有一個 行為就是查校長們 理到位沒有,各 培訓機構的培訓成 績不能和招生掛鉤 ”</strong></ span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“在落實上 責任,教育部你 手瞭沒有,相關部 門配合瞭沒有,這 個系統工程,各 把自己應當負的責 任領走,真正把該 的全用起來,這 事就能辦好。”< ;/strong></span> </p>
</blockquote>
<p><strong><span style="font-size: 16px;">說 理——</span>&l t;/strong></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span>部長說:“(第三階段)對這些培訓機構列出“黑名單”“白名單”,向全社會公佈,贏得全社會的支持,同時爭取全社會的監督……”</span></strong& gt;</span></p> ;
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">陳 生部長在采訪中說 ,治理校外培訓機 要階梯式推進:&l t;/span></p>
<blockquote>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="font-size: 16px;">第一步重在治標。瞄準治本,階梯式推進。</span></strong& gt;</span></p> ;
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“第一階段 是這個《通知》 代表,已經出臺瞭 ,已經幹起來瞭。 </strong></spa n></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“第二階段 在此基礎上開展 面治理整頓。這個 時間大體上在今年 底完成任務,我 要對各地逐項地提 出要求。”</stron g></span></p& gt;
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“第三階段 在前兩步的基礎 ,進一步研究制定 政策措施,對這些 訓機構列出“黑 單”“白名單”, 向全社會公佈,贏 全社會的支持, 時爭取全社會的監 督,我們共同把這 事辦好。這就是 一步要幹治理的事 。”</strong>< /span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>“第二步就 要出臺一個全面 設、規范發展的意 見,這個意見正在 究制定之中。”&l t;/strong></span> ;</p>
</blockquote>
<p><strong>&l t;span>關於治理校 外培訓機構,部長 年還說瞭這些金 !</span></str ong></p>
<blockquote>
<p><span style="font-size: 16px;"><strong><span>“大力規范校外教育培訓機構,這件事遲早要做,遲做不如早做,小修不如大修。”</span></strong& gt;</span></p> ;
</blockquote>
<p style="text-align: right;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="font-size: 16px;">——2018年全國教育工作會議</span></strong& gt;</span></p> ;
<blockquote>
<p><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="font-size: 16px;">對於現在存在的亂象需要進行治理。比如,學校周圍野蠻生長的這些托管班,要進行治理,加以立法,至少是有行政法規加以解決。當然還需要加強督促,使去年好的意見建議和各省好的做法能夠切實得到貫徹落實。</span></strong& gt;</span></p> ;
</blockquote>
<p style="text-align: right;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="font-size: 16px;">——2018年兩會“部長通道”</span></strong& gt;</span></p> ;
<blockquote>
<p><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="font-size: 16px;">“出臺的政策措施,我們今年要狠抓落實,教育部黨組剛剛通過一個狠抓落實的工作意見,兩會後就要向社會公佈,一定要把工作落到實處。”</span></strong& gt;</span></p> ;
</blockquote>
<p style="text-align: right;"><span style="font-size: 16px;"><s trong>——全國政 十三屆一次會議 育界別聯組會</s trong></span>< ;/p>
<p><span style="font-size: 16px;">編 :一林</span>&l t;/p>
<p><span style="font-size: 16px;">標 :重磅關註</span ></p>
<p><span style="font-size: 16px;">ID: cdxscw</span></p > 此文章內容由<a href="www.nike-sports.com.tw耐吉官方網</a>推薦(<a href="www.nike-sports.com.tw
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